Ecole Saint-Joseph l'Espérance

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Parce que chaque enfant est unique

OUVERTURE

L’école Saint Joseph l’Espérance accueille toutes les familles qui adhèrent à sa charte et à son projet pédagogique. La continuité entre l’éducation des parents et les enseignements de l’école est la clé de cet esprit de famille indispensable à l’épanouissement de tous les élèves. Cet esprit et l’application de méthodes d’apprentissages pertinentes offrent à chaque enfant le cadre dans lequel il pourra exprimer tout son potentiel, quelles que soient ses particularités, notamment les enfants présentant des troubles de type “dys”, autistiques ou TDAH.

EXCELLENCE

La mission de l’école est d’amener chaque enfant à son excellence personnelle. Avec un profond respect du rythme et des particularités de chacun, dans la joie et la sérénité, l’école Saint Joseph l’Espérance conduit chaque élève au développement intégral de sa personne, au meilleur de ses capacités.
L’école Saint-Joseph l’Espérance accueille toutes les familles qui adhèrent à sa charte et à son projet pédagogique. La continuité entre l’éducation des parents et les enseignements de l’école est la clé de cet esprit de famille indispensable à l’épanouissement de tous les élèves. Cet esprit et l’application de méthodes d’apprentissages pertinentes offrent à chaque enfant le cadre dans lequel il pourra exprimer tout son potentiel, quelles que soient ses particularités, notamment les enfants présentant des troubles de type “dys”, autistiques ou TDAH.​
La mission de l’école est d’amener chaque enfant à son excellence personnelle. Avec un profond respect du rythme et des particularités de chacun, dans la joie et la sérénité, l’école Saint-Joseph l’Espérance conduit chaque élève au développement intégral de sa personne, au meilleur de ses capacités.
Bienveillance
Ateliers Montessori
Pédagogie Nuyts
Méthodes classiques et dernières avancées en neurosciences (travaux de Stanislas Dehaene)
Apprentissage alphabétique, syllabique et gestué de la lecture
Anglais dès la grande section
Respect et dépassement du socle commun des connaissances demandées par le Ministère de l’Éducation Nationale
Moins de 14 élèves par classe
Suivi personnalisé
Confiance mutuelle entre professeur et élève
Adaptation au niveau de chaque enfant

La charte

La charte de l’école s’articule autour de trois piliers fondamentaux:
Soutenir les parents dans leur mission d’éducateur.
Prodiguer une solide formation intellectuelle et humaine.
Favoriser le développement de la vie intérieure de chaque enfant. 

Le projet pédagogique

L’enseignement adapté aux particularités de chaque élève se réalise notamment dans la confiance d’un cœur à cœur entre le professeur et l’élève (anamnèse, langages de l’amour, travail sur les émotions). Le cœur aussi a besoin d’être déployé, par l’attention aux autres, la recherche du dépassement de soi, l’éveil à la beauté dans les arts : théâtre, musique, chant, dessin.

L’école est de confession catholique. La foi chrétienne y est enseignée et vécue par les cours hebdomadaires de catéchisme ainsi que la prière quotidienne, la messe régulière ainsi que différents temps forts dans l’année selon le calendrier liturgique. Fidèle à l’esprit d’accueil et d’ouverture de l’Église catholique, l’école est cependant ouverte à tous, croyants ou non, et respecte la liberté de chacun.

L’enseignement adapté aux particularités de chaque élève se réalise notamment dans la confiance d’un cœur à cœur entre le professeur et l’élève (anamnèse, langages de l’amour, travail sur les émotions). Le cœur aussi a besoin d’être déployé, par l’attention aux autres, la recherche du dépassement de soi, l’éveil à la beauté dans les arts : théâtre, musique, chant, dessin.

L’école a l’ambition de former les enfants à la liberté, en leur donnant le savoir, la curiosité et les outils d’analyse qui les rendront capables d’un discernement autonome, afin qu’ils soient absolument acteurs de leur propre vie.

« Un esprit sain dans un corps sain. » La pratique régulière du sport, de la motricité fine et globale, d’exercices de Brain Gym, de relaxation et de concentration (Wittoz, Félicitée) favorise les apprentissages et unifie la personne. Il faut mobiliser le corps pour mobiliser l’esprit.

Un apprentissage efficace est garanti par des méthodes pertinentes, qui s’adaptent à tous les modes cognitifs : aller du simple au complexe, du concret à l’abstrait, manipuler, verbaliser, apprendre à lire de façon alphabétique, syllabique et gestuée, étudier l’histoire de manière chronologique. L’enseignement s’inspire notamment des méthodes Montessori et Nuyts.

AIMER
« Sans affection, pas de confiance. Sans confiance, pas d'éducation. »
Don Bosco
PRIER
« Nous sommes tous appelés à être Saints. »
Pape François
TRAVAILLER
« Apprends-moi à faire seul. »
Maria Montessori
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L'équipe éducative

Constance Lefeuvre

Directrice de l'école depuis 2016

Constance Lefeuvre

Directrice de l'école depuis 2016

Formation complète ILFM, de directeur et créateur d’école.
Cofondatrice de l’école, et créatrice du projet pédagogique.
Garante de l’unité pédagogique au sein de l’école.
Prône la confiance, l’exigence, le dépassement de soi et la joie.

''Tout ce qui est vraiment beau, vraiment grand est exigeant. ''

Marcel Clément

Maîtresse Imelda

Maîtresse des petites et moyennes sections. Formation en langue des signes, méthode Jean Qui Rit.

Maîtresse Caroline

Maîtresse des grandes sections & des CP. Formée ILFM, boîte à bons points et Jean Qui Rit.

Maîtresse Gwenaëlle

Maîtresse des CE1-CE2. Master 2 de langue anglaise.

Maîtresse Eulalie

Maîtresse des CM1-CM2. Master 2 en sciences du langage.

Envie :

d’enseigner dans un environnement porteur, riche de pédagogies innovantes et mettant l’enfant au coeur de son dispositif ?
de vivre une aventure humaine hors du commun, joyeuse, exigeante et visant l’excellence ?

L'association de gestion

L'AEPE

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