Neurosciences : repenser l’éducation !

Neurosciences : repenser l’éducation !

Le Dr Catherine Gueguen, pédiatre, a publié un livre sur les nouvelles découvertes du fonctionnement du cerveau pendant l'enfance. Une lecture qui aide à mieux comprendre pourquoi une école comme Saint-Joseph-l'Espérance est si utile pour les apprentissages des élèves : la directrice et les maîtresses s'inspirent des principes d'éducation décrits dans ce livre.

Pour une enfance heureuse

Dr Catherine Gueguen, pédiatre
Éditions Robert laffont

Un passage illustre bien le thème de ce livre (La relation enseignants-enfant, page 197) :

« Créer des relations bienveillantes et chaleureuses avec les enfants n’est pas réservé à la famille. A l’école, la cascade de réactions positives déclenchées par de telles relations aide l’enfant à évoluer positivement, à augmenter son sentiment de bien-être, de confiance, et à diminuer son anxiété et son agressivité. Cette qualité de la relation a aussi des effets bénéfiques sur les enseignants et contribue à une atmosphère de confiance et de bien-être favorable à l’apprentissage. »

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